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No hemos de preguntarnos qué necesita saber y conocer el hombre para mantener el orden social establecido; sino: ¿qué potencial hay en el ser humano y qué puede desarrollarse en él? Así será posible aportar al orden social nuevas fuerzas procedentes de las jóvenes generaciones.
Rudolf Steiner, filósofo y educador austriaco, después de la Primera Guerra mundial, organizó y dirigió un proyecto educativo para los hijos de los empleados de la fábrica de cigarrillos alemana Waldorf. La Escuela Libre Waldorf, que así pasó a llamarse, basa su metodología en su teoría filosófica de Steiner conocida como antroposofía que busca elaborar una comprensión global del hombre y del mundo, por tanto, trata de fomentar la libertad y creatividad del niño.
